今日から、1年生の生活環境科学の授業の一環として、
学校内のゴミの分別プロジェクトが始まりました。
題して「分別！ビフォーアフター」
生活環境科学の授業、あるグループが学校内の
ゴミの分別状況について調べたところ、
不十分であることがわかりました。
そこで、校舎2階と3階にあった分別回収用のごみ箱を
2階のみに集約し、分別回収が促進されるか実験してみる
ことになりました。まずは1週間実験し、
その結果を評価して、今後の対策につなげる予定です。
学生さんからこうした声が上がるというのも
環境学園ならではないでしょうか。
どんな結果になるか楽しみですね。
